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俞敏洪委员:疫情下的教学 暴露了城乡信息化建设差距_

发布日期:2020-05-30 01:20   来源:未知   阅读:

今年的全国两会上,除了在自己的公众号“老俞闲话”中每天更新“政协日记”之外,全国政协委员、新东方教育科技集团董事长俞敏洪,还在去人民大会堂的路上开起了直播,与网友们畅聊提案,很快,就收到网友们的建议邮件上千条。

5月27日,他也做客澎湃新闻全国两会的视频直播间,就疫情之后的在线教育、地面教育发展趋势,公立学校教育变革,城乡教育均衡,留学生招生政策等话题接受专访。

作为第十一、十二、十三连续三届全国政协委员,俞敏洪至今已在两会提交了近30份提案,主题涵盖教育均衡、教育信息化、高考改革、民办教育、家庭教育、大学生发展、社会保障、环境治理等诸多方面。

其中,教育公平和教育均衡问题可以说是俞敏洪最为关注的话题,几乎每年他都会向大会提交相关提案。这次依然不例外,他的关注点落在了利用5G推动城乡教育均衡上。

“这次的疫情之中,老师和学生需要通过上网课的形式来完成教学,这也暴露出了中国城市和乡村之间信息化建设的差距。”俞敏洪认为,应大力支持在乡村学校区域搭建5G微基站,以较低的成本实现乡村学校5G网络覆盖,在网络基础建设和服务上缩小城乡数字鸿沟。

与此同时,这场新冠肺炎疫情,也使在线教育等平台迅猛发展,而地面教育培训则呈现出较为艰难的生存局面。对此,俞敏洪向澎湃新闻表示,接下来教育培训行业将面临“洗牌”,一些科技力量不足、利用在线平台的能力不够的中小型教育培训机构,或将遇到生存困境,“学生可能会转移到服务条件更加好、更加完善的大的教育公司中来。”

俞敏洪。受访者本人供图

疫情过后,教育培训市场将面临“洗牌”

澎湃新闻:

疫情导致学校一段时间以来无法开学,上网课成了老师和学生们的一种教学手段,在线教育平台也在这场疫情期间迅速发展起来。目前,疫情防控已经常态化,学校开始陆续复课,待疫情彻底解除后,线下的教育将会重启,那么线上教育是否会经受“过山车式”的冲击?接下来将会呈现出怎样的一个发展状态?

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